Learn

Η επιλογή του πρώτου σχολείου του παιδιού μας θα καθορίσει όλη τη μαθητική του πορεία και όλη τη μετέπειτα εξέλιξή του. Πρόκειται λοιπόν για ζήτημα μείζονος σημασίας και έτσι πρέπει να αντιμετωπίζεται.

Τώρα που γίνεται σταδιακή άρση των μέτρων, ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε και στις αγαπημένες μας δραστηριότητες που μας έλειψαν. Και μία από αυτές είναι τα παιχνίδια με τη Σοφία Παπαφάνη και τη Δώρα Χαρατσάρη στο κέντρο λογοcare!

Μπορεί τα σχολεία να είναι κλειστά αλλά η Ελένη Δούκα, Γενική Διευθύντρια Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτική Ψυχολόγος των Εκπαιδευτηρίων Δούκα βρίσκεται στο γραφείο της και μάλιστα εργάζεται πυρετωδώς προκειμένου να καλύψει τις νέες ανάγκες μαθητών και εκπαιδευτικών.

Η Δώρα Χαρατσάρη και η Σοφία Παπαφάνη ξέρουν πως «όλα τα παιδιά μαθαίνουν, απλώς όχι την ίδια μέρα και ούτε με τον ίδιο τρόπο».

Μπορεί λόγω των συγκυριών πολλές εκδηλώσεις να ακυρώνονται και να αποφεύγουμε τις πολλές εξόδους -ειδικά σε χώρους με συνωστισμό- όμως πάντα υπάρχει τρόπος, και μάλιστα δημιουργικός, για να απασχολήσουμε τα παιδιά στο σπίτι.

Κάθε παιδί είναι ένας καλλιτέχνης έλεγε ο Πάμπλο Πικάσο. Όχι μόνο επειδή η φαντασία του και η όρεξη για δημιουργία δεν έχουν όρια, αλλά κι επειδή η τέχνη, ειδικά στην προσχολική ηλικία, είναι η βασική «γλώσσα επικοινωνίας» για ένα παιδί.

Τελικά πότε χρειάζεται ένα παιδί λογοθεραπεία; Σε ποια ηλικία πρέπει να ξεκινήσει και πώς θα μπορέσουν οι γονείς να το βοηθήσουν; Η Σοφία Παπαφάνη και η Δώρα Χαρατσάρη, δημιουργοί του Κέντρου Ειδικής Αγωγής λογοcare, μάς λύνουν όλες τις απορίες. 

Μπορεί τελικά ένα παιδί να μάθει μια δεύτερη γλώσσα ενώ ακόμη δεν έχει κατακτήσει πλήρως τη μητρική του; Φυσικά και μπορεί και μάλιστα όσο νωρίτερα τόσο το καλύτερο. Η Αγγελική Σπυρακοπούλου,