Learn

Οι έκτακτες συνθήκες των ημερών θα κρατήσουν τους μικρούς μαθητές μακριά από τη γνώριμη πια καθημερινότητά τους, με τους φίλους τους και τους δασκάλους τους στο σχολείο.

Αν κατέγραφε κανείς τις ιστορίες που πλάθει με τη φαντασία του ένα παιδί την ώρα που παίζει αμέριμνο, θα μπορούσε σίγουρα να γεμίσει τόμους ολόκληρους… Κάστρα, ιππότες, ζούγκλες, νεράιδες, ξωτικά, «καλοί» και «κακοί», χωράνε όλα στην ίδια ιστορία, με πρωταγωνιστή πάντα το ίδιο το παιδί.

Ναι στις οθόνες όταν κάνουν καλό! Ναι καλά διαβάσατε! Αυτό το βιβλίο έρχεται να ανατρέψει όλα όσα πιστεύατε μέχρι σήμερα! 

Είχα μια ψευδαίσθηση -ξεκάθαρα- πως από τότε που ήμουν εγώ στην τρίτη Δημοτικού τα πράγματα θα είχαν αλλάξει.

Aπόγευμα Παρασκευής, τα παιδιά έχουν γυρίσει εξαντλημένα από το σχολείο και το μόνο που θέλουν είναι να πιάσουν από έναν καναπέ, το tablet τους και να αποσυμφορηθούν από την εβδομάδα που μόλις ολοκληρώθηκε.

Μαζί με τα σχολεία ξεκίνησε και η καθημερινή μελέτη στο σπίτι για τα παιδιά... αλλά και τους γονείς! Και είναι λογικό, ειδικά τώρα που είναι ακόμα αρχή, τα περισσότερα παιδιά να αργούν να τελειώσουν τα μαθήματά τους.

Λογοθεραπεία ή εργοθεραπεία; Με ποιους τρόπους μπορεί μια αξιολόγηση λογοθεραπείας να βοηθήσει ένα παιδί και τους γονείς του; Και πότε είναι η κατάλληλη ηλικία για να ξεκινήσει ένα παιδί λογοθεραπεία; Η Σοφία Παπαφάνη και η Δώρα Χαρατσάρη, έμπειρες λογοθεραπεύτριες και δημιουργοί του

Η σχολική εβδομάδα των τεσσάρων ημερών δεν είναι ένα υποθετικό σενάριο που μπορούμε να φανταστούμε μόνο στο μακρινό μέλλον. Για χιλιάδες σχολεία της αμερικανικής επαρχίας αποτελεί καθημερινή πραγματικότητα.