νηπιαγωγείο

Σε μια μονοκατοικία της δεκαετίας του ’60 στη Γλυφάδα, τα παιδιά ξεδιπλώνουν την προσωπικότητά τους κι εξερευνούν τα όριά τους, σχεδιάζοντας τις δικές τους διαδρομές, με πίστη στον εαυτό τους και τις δυνάμεις τους.

Έχοντας ταξιδέψει και επισκεφτεί σχολεία σε διάφορες χώρες του κόσμου κι ερχόμενη σε επαφή με διαφορετικές εκπαιδευτικές φιλοσοφίες, η εκπαιδευτικός Αγγελική Ανδριανοπούλου κατάφερε πριν λίγο καιρό να υλοποιήσει ένα όραμα χρόνων: να δημιουργήσει ένα δικό της σχολείο προσχολικής εκπαίδευσης, έναν

«Ένα σχολείο με ανοιχτό και δημοκρατικό πνεύμα, μέσα στο οποίο κάθε παιδί μπορεί να ανακαλύψει και να ξεδιπλώσει την προσωπικότητά του.

Όλοι οι γονείς είναι σε θέση να γνωρίζουν τις κλίσεις και τις αδυναμίες του παιδιού τους, πώς λειτουργεί καλύτερα, με ποιον ρυθμό μαθαίνει, τι του αρέσει και τι όχι...

Επειδή το σχολείο είναι ένας ζωντανός οργανισμός, και ειδικά όταν πρόκειται για τα Εκπαιδευτήρια Γείτονα, όπου η εκπαίδευση είναι ανθρωποκεντρική, τότε, καλύτερα να απαντήσουν στην ερώτηση οι ίδιοι οι άνθρωποι του σχολείου.

Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί περίμεναν πώς και πώς την επαναλειτουργία των σχολείων.

Η νηπιαγωγός Βασιλειάννα Παρασκευουλάκου μάς περιγράφει πώς κύλησε η πρώτη μέρα στη νέα σχολική κανονικότητα και μας δίνει το πιο αισιόδοξο μήνυμα! Παραθέτουμε το συγκινητικό γράμμα της, ακριβώς όπως μας το έστειλε...

Η Εσθονία είναι μία από τις χώρες με τις υψηλότερες επιδόσεις στα διεθνή τεστ αξιολόγησης PISA. Ποιο είναι άραγε το μυστικό της επιτυχίας του εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας;